Profundizarás en el Síndrome de la Catatonia y serás capaz de aplicar las terapias más oportunas tras completar este itinerario académico de TECH”

Los adolescentes constituyen un grupo de riesgo vulnerable en cuanto a experimentar episodios psicóticos. En este sentido, los menores suelen dar señales de que padecen estas enfermedades mentales mediante acciones como el aislamiento, disminución del interés habitual en actividades o los cambios en la personalidad. Por eso, resulta crucial que los médicos detecten de manera temprana estos casos y apliquen los tratamientos adecuados para mejorar su pronóstico a largo plazo. Sin embargo, se trata de una labor complicada que demanda de un altísimo grado de especialización entre los miembros del personal sanitario.

Con el objetivo de ahondar en esta materia,TECHha implementado un programa dedicado al trastorno psicótico agudo en menores de edad. Bajo la supervisión de un experimentado cuadro docente, el temario ahonda tanto los pródromos como la clínica de las formas aguda. Además, los materiales didácticos abordan en detalle la influencia del consumo de sustancias en su debut y desarrollo. También el plan de estudios abarca otras patologías como la Catatonia, incidiendo en sus manifestaciones y diagnóstico diferencial. De esta forma, los egresados abordarán los tratamientos farmacológicos y psicoterapéuticos en los principales trastornos psicóticos.

Para afianzar estos contenidos, la metodología del presente programa refuerza su carácter innovador. TECH ofrece un entorno educativo 100% online, adaptado a las necesidades de los profesionales ocupados que buscan avanzar en sus carreras. Igualmente, emplea la metodología Relearning, basada en la repetición de conceptos clave para fijar conocimientos y facilitar el aprendizaje. De esta manera, la combinación de flexibilidad y un enfoque pedagógico robusto, lo hace altamente accesible. Asimismo, los estudiantes accederán a una biblioteca atestada de recursos multimedia en diferentes formatos audiovisuales como resúmenes interactivos, vídeos explicativos, fotografías, estudios de caso e infografías.  

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Este Experto Universitario en Principales Trastornos Psicóticos contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son: 

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Trastornos Psicóticos
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras 
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Experto Universitario abordará los principales avances en el Trastorno Delirante y te permitirá afrontar estos casos con eficacia”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos

Una experiencia académica única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional"  

Gracias al sistema Relearning que emplea TECH reducirás las largas horas de estudio y memorización”  

El presente plan de estudios está diseñado por un equipo docente de primer nivel, que ha estructurado el temario en 3 módulos. Así pues, el temario profundizará en el trastorno de ideas delirantes, atendiendo a su epidemiología y situación actual. También el programa abordará en otras entidades psicóticas, haciendo hincapié en el trastorno esquizoafectivo. En este sentido, se abordarán cuestiones relacionadas con su pronóstico y la repercusión del tratamiento en la evolución. 

Incluye casos clínicos para acercar al máximo el desarrollo del programa a la realidad de la atención médica"  

Módulo 1. El trastorno de ideas delirantes

1.1. Clasificación actual en el DSM-V y cambios respecto a otras ediciones
1.2. Las diferentes connotaciones del trastorno delirante hasta el siglo XXI

1.2.1. Epidemiologia y sus cifras actuales

1.3. Características clínicas del trastorno delirantes

1.3.1. Clasificación de los diferentes subtipos de trastornos delirantes

1.4. Modalidades diagnósticas en el trastorno delirante
1.5. Evolución de este trastorno

1.5.1. Pronóstico según rangos de edad

1.6. Repercusión vital y calidad de vida de pacientes con trastorno delirante
1.7. Propuestas de tratamiento farmacológico

1.7.1. La conciencia de enfermedad del paciente

1.8. El abordaje psicoterapéutico y las estrategias de rehabilitación
1.9. El trastorno delirante en las diferentes etapas de la vida
1.10. Avances científicos en el trastorno delirante

1.10.1. Estudios y situación actual

Módulo 2. Trastorno psicótico agudo y transitorio

2.1. Conceptualización y cambios nosológicos hasta la actualidad 
2.2. Epidemiologia y situación actual
2.3. Pródromos y clínica de las formas agudas 
2.4. Diagnóstico y diagnóstico diferencial 
2.5. Curso y pronóstico

2.5.1. Factores de riesgo y protección en su evolución

2.6. El género y sus diferentes presentaciones en esta entidad psicótica  
2.7. Influencia del consumo de sustancias en su debut y desarrollo

2.7.1. Estudios y voces expertas en la materia  

2.8. El trastorno psicótico agudo en el adolescente

2.8.1. Connotaciones y repercusiones futuras

2.9. Enfoque farmacológico    

2.9.1. Repercusión del tratamiento a corto, medio y largo plazo

2.10. Abordaje psicoterapéutico

2.10.1. Aspectos relevantes en novedades de enfoque

Módulo 3. Otras entidades psicóticas

3.1. El trastorno esquizoafectivo (TEA) y su evolución en la clasificación hasta el DSM

3.1.1. Etiopatogenia del TEA
3.1.2. Epidemiologia

3.2. TEA: características clínica y evolución 
3.3. Diagnóstico y diagnóstico diferencial del TEA 
3.4. Abordaje del TEA    

3.4.1. Farmacológico 
3.4.2. Psicoterapéutico    
3.4.3. Pronóstico

3.5. Trastorno esquizofreniforme

3.5.1. Epidemiologia     
3.5.2. Aspectos clínicos y diagnóstico  

3.6. Evolución del trastorno esquizofreniforme

3.6.1. Pronóstico

3.7. Tratamiento del trastorno esquizofreniforme

3.7.1. Farmacológico 
3.7.2. Aspectos psicoterapéuticos

3.8. La catatonia

3.8.1. Factores etiológicos  
3.8.2. Manifestaciones clínicas  

3.9. Diagnóstico de la catatonia

3.9.1. Diagnóstico diferencial de la catatonia

3.10. Evolución de la catatonia

3.10.1. Pronóstico de la catatonia

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