Manejo Clínico del Paciente en Cuidados Paliativos

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en cuidados paliativos, y aumenta tu competencia con los pacientes”

Actualiza tus conocimientos en el manejo clínico del paciente en cuidados paliativos a través de este programa, donde encontrarás el mejor material didáctico y casos clínicos reales. Mejora la atención a tus pacientes poniendo en práctica los últimos avances en el cuidado no curativo del paciente crónico y terminal”

El manejo clínico del paciente con cuidados paliativos, valorando y atendiendo de forma integral la sintomatología que aflora en las diferentes fases de la enfermedad terminal, es fundamental para garantizar una atención médica de calidad.

Los cuidados paliativos pueden brindarse al mismo tiempo que los tratamientos destinados para curar o tratar la enfermedad. Se pueden prestar cuando se diagnostica la enfermedad, durante todo el tratamiento, durante el seguimiento y al final de la vida. Que el médico ostente la capacidad del manejo clínico integral del paciente supone una ventaja sustancial para el bienestar y la mejor evolución de la enfermedad.

Dentro de los criterios de selección de pacientes susceptibles de recibir cuidados paliativos, pueden encontrarse aquellos que padecen diferentes situaciones patológicas, como: cáncer, patologías cardíacas, enfermedades pulmonares, insuficiencia renal, demencia, SIDA, esclerosis lateral amiotrófica, etc. Por lo que es importante que el médico se mantenga en constante actualización, con el fin de atender del mejor modo el manejo de la sintomatología y prestar la mejor atención a sus pacientes.

Actualiza tus conocimientos a través del programa de Experto Universitario en Manejo Clínico en Cuidados Paliativos”

El Experto Universitario en Manejo Clínico en Cuidados Paliativos contiene un programa científico completo y actualizado. Las características más destacadas son:

• Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en cuidados paliativos. Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen la información clínica indispensable para el ejercicio profesional.
• Contiene ejercicios prácticos para realizar el proceso de autoevaluación y mejorar el aprendizaje.
• Presenta los últimos avances y tendencias en cuidados paliativos y manejo de sintomatología clínica.
• Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
• Dispone de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Ésta puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en bioética, obtendrás un título de experto universitario con gran valor curricular”

Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de los cuidados paliativos, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos profesionales pertenecientes a otras especialidades.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de los cuidados paliativos y con gran experiencia docente.

El experto universitario permite ejercitarse en entornos simulados, que proporcionan un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales”

Incluye casos clínicos para acercar al máximo el desarrollo del programa a la realidad de la praxis médica”

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el médico consiga dominar de forma práctica y rigurosa el manejo clínico del paciente susceptible de recibir cuidados paliativos.

Este programa de actualización generará una sensación de seguridad en el desempeño de la praxis médica, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Objetivos generales

• Actualizar los conocimientos del médico y facilitar la adquisición de una formación avanzada de carácter especializado en cuidados paliativos, para que puedan prestar una atención médica de calidad al paciente susceptible de recibirlos.
• Comprender la integración de medicina y cuidados paliativos de continuidad en enfermedades crónicas degenerativas en niños y adultos.
• Identificar los síntomas que deterioran la calidad de vida en las enfermedades crónicas degenerativas tributarias a manejo paliativo. 
• Relacionar la fisiopatología de la integración de los síndromes dolorosos y las bases farmacológicas del manejo terapéutico del paciente.
• Incorporar el abordaje psicosocial y espiritual al manejo integral de medicina paliativa a pacientes adultos y niños y el acompañamiento a la familia.
• Integrar la muerte como un proceso natural, así como la secuencia de eventos que se desencadenan durante las últimas horas/días de vida.

Objetivos específicos

Módulo 1. Síntomas y signos comunes en pacientes en cuidados paliativos

• Identificar los principales síntomas que deterioran la calidad de vida en las enfermedades crónico-degenerativas tributarias a manejo paliativo
• Entender la fisiopatología que origina cada uno de los síntomas.
• Relacionar la presentación clínica y bioquímica y sus posibles complicaciones.
• Actualizar los procedimientos terapéuticos disponibles para el mejor manejo de la patología en los pacientes.
• Aplicar las principales escalas de evaluación del estado de salud y pronóstico del paciente paliativo.

Módulo 2. El dolor

• Revisar los principios de la fisiopatología que antecede a los síndromes dolorosos y las bases farmacológicas de manejo.
• Comprender el significado e implicaciones fisiológicas del dolor que repercute en su representación clínica.
• Clasificar los distintos tipos de dolor con el fin de diferenciarlo y formular una impresión diagnóstica para su estudio y tratamiento.
• Establecer una forma de evaluación adecuada del dolor que permita identificar sus características, causas, consecuencias y así poder implementar un tratamiento adecuado.
• Actualizar los procedimientos de uso racional, así como las vías de administración, de los principales medicamentos utilizados en la atención del paciente paliativo.
• Revisar la regulación sanitaria para la prescripción de psicotrópicos y estupefacientes.
• Determinar las medidas complementarias para el manejo del dolor.
• Actualizar el manejo farmacológico del dolor de acuerdo con la escala analgésica.

Este experto universitario es la mejor forma de ponerte al día para prestar los cuidados paliativos que necesitan tus pacientes”

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la praxis médica diaria en los cuidados paliativos, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder actuar ante el paciente con problemas en la visión y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Experto Universitario en Manejo Clínico en Cuidados Paliativos, contiene el programa científico más completo y actualizado”

Módulo 1. Síntomas y signos comunes en pacientes en cuidados

1.1. Evaluación y control de síntomas.
1.2. Escalas de medición de síntomas y calidad de vida.
1.3. Escalas funcionales y pronósticas en cuidados paliativos.
1.4. Síntomas constitucionales.
1.5. Síntomas respiratorios.
1.6. Síntomas gastrointestinales.
1.7. Síntomas hematológicos.
1.8. Síntomas urinarios y rectales.
1.9. Síntomas neurológicos.
1.10. Síntomas psicológicos.
1.11. Síntomas psiquiátricos.

Módulo 2. El dolor

2.1. Bases conceptuales del dolor.
2.2. Bases anatomofisiopatológicas.
2.3. La inflamación.
2.4. Clasificación del dolor y tipos de dolor.
2.5. Derechos, responsabilidades y aspectos psicosociales del abordaje del dolor.
2.6. Tratamiento No farmacológico del dolor.
2.7. Manejo intervencionista del dolor.
2.8. Tratamiento Farmacológico y escalera analgésica de la OMS.
2.9. Tratamiento Farmacológico y escalera analgésica de la OMS.
2.10. Minimización de riesgos.
2.11. Concepto de tolerancia, dependencia física, dependencia psicológica, pseudoadicción, chemical cooping.
2.12. Primer peldaño: analgésicos NO opioides.
2.13. Opioides: origen, concepto, clasificación, mecanismo de acción, farmacocinética, farmacodinamia.
2.14. Mitos de opioides.
2.15. Manejo de los efectos secundarios y complicaciones por el uso de opioides.
2.17. Segundo y tercer Peldaño: Opioides débiles y potentes, disponibilidad en cuadros básicos y farmacias, requerimiento legal de uso de recetarios y costos.
2.18. Manejo de adyuvantes de la analgesia.
2.19. Panorama Internacional y Nacional sobre disponibilidad, y accesibilidad de opioides para alivio del dolor.

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”

Ante una determinada situación, ¿qué haría usted? A lo largo de estos meses, el médico se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y finalmente, resolver la situación. Este método hace que los médicos aprendan mejor ya que aceptan más responsabilidad y se acercan a la realidad de su futuro profesional.

¿Sabía qué este método fue desarrollado en 1912 para los estudiantes de Derecho? El método del caso consistía en presentarles situaciones complejas reales para que tomasen decisiones y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se estableció como método estándar de enseñanza en Harvard”

Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del médico.

Se trata de una técnica que desarrolla el espíritu crítico y prepara al médico parala toma de decisiones, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones.

Según Reynolds existen cuatro razones fundamentales que avalan la eficacia del método del caso aplicable a Medicina:

1. Los médicos desarrollan mejor sus capacidades mentales evaluando situaciones reales y aplicando conceptos.
2. Los médicos estarán mejor preparados para el desarrollo de su actividad profesional.
3. Las ideas y conceptos se asimilan mejor cuando se analizan en situaciones que han surgido de la realidad.
4. Los médicos dedican voluntariamente más tiempo a trabajar ya que consideran más interesante trabajar con casos.

El médico aprenderá mediante casos reales y resolución de situaciones complejas en entornos simulados de aprendizaje. Estos simulacros están desarrollados a partir de software de última generación que permiten facilitar el aprendizaje inmersivo”

Los potenciamos con el mejor método de enseñanza 100 % online: el Relearning.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.

Relearning Methodology

Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los médicos que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

La puntuación global que obtiene nuestro sistema de aprendizaje es de 8.01, con arreglo a los más altos estándares internacionales.

En nuestro Curso Universitario en Manejo Clínico del Paciente en Cuidados Paliativos el aprendizaje no es proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos–desaprendemos (olvidamos) y reaprendemos); por eso combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica.

Con esta metodología hemos formado a más de 40.000 médicos con un éxito sin precedentes, en áreas como la pediatría, la cirugía, las enfermedades infecciosas, la hepatología, etc. Todo ello en un entorno de alta exigencia, con un alumnado universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 42 años.

... y todo ello con los mejores materiales de aprendizaje a la vanguardia tecnológica y pedagógica.

Acceso a los mejores materiales educativos:

En este curso tendrás acceso a los mejores materiales educativos, preparados a conciencia para ti:

Material de estudio 20%

Tras un complejo proceso de producción, transformamos los mejores contenidos a formato multimedia de alta calidad pedagógica y audiovisual. Seleccionamos y ponemos a tu disposición el mejor temario. Todo lo que necesitas para conocer en profundidad una disciplina, de la A a la Z. Lecciones redactadas y escogidas por especialistas en cada una de las disciplinas.

Técnicas quirúrgicas y procedimientos clínicos en video 15%

Te acercamos a las técnicas más novedosas, a los últimos avances científicos, al primer plano de la actualidad médica. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras.

Resúmenes interactivos  15%

Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento. Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

Lecturas complementarias  3%

Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Análisis de casos elaborados y guiados por expertos  20%

A través de las narrativas de profesionales expertos se puede adquirir un elevado grado de comprensión de las situaciones problemáticas más frecuentes. La práctica asistencial del profesional no es ajena al contexto en el que se produce. Si queremos capacitarnos para la mejora de nuestra práctica profesional, esta formación deberá situarse dentro del contexto en el que se produce.

Testing & Retesting  17%

Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo de este programa mediante actividades y ejercicios evaluativos.

Clases magistrales 7%

Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos. 

El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles

Guías rápidas de actuación 3%

Una de las funciones más importantes de nuestro equipo es seleccionar aquellos contenidos considerados como imprescindibles y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

Este Curso Universitario de Manejo Clínico del Paciente en Cuidados Paliativos contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la formación por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Curso Universitario (Universidad CEU-Cardenal Herrera).

El título expedido por la Universidad CEU-Cardenal Herrera expresará la calificación que haya obtenido en el Curso Universitario, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Avalado por:

Título: Curso Manejo Clínico del Paciente en Cuidados Paliativos
ECTS: 18
Nº Horas Oficiales: 450